Les études de santé en France s’apprêtent à connaître une nouvelle transformation majeure. Après la réforme PASS/LAS mise en place en 2020, le gouvernement lance une concertation nationale pour repenser l’accès aux filières médicales, avec une mise en œuvre prévue au plus tard pour la rentrée 2027. Cette évolution soulève de nombreuses questions pour les futurs étudiants et les professionnels de santé.
La réforme actuelle PASS/LAS : un bilan contrasté
Depuis 2020, la réforme de l’accès aux études de santé a remplacé l’ancienne PACES par deux nouvelles voies : le Parcours d’Accès Spécifique Santé (PASS) et la Licence Accès Santé (LAS). Cette transformation visait principalement à diversifier les profils étudiants et à réduire la pression du concours unique.
Les acquis de la réforme PASS/LAS
Les premiers résultats montrent que la réforme a permis de réduire les redoublements de manière significative. Les étudiants disposent désormais de deux chances pour accéder aux filières de médecine, maïeutique, odontologie et pharmacie. La diversification des profils constitue également un point positif, avec des étudiants issus d’horizons académiques variés qui enrichissent les promotions.
Les limites identifiées
Malgré ces avancées, plusieurs problématiques persistent. La charge de travail reste considérable pour les étudiants en PASS qui doivent jongler entre leur formation de santé et leur mineure. Les inégalités territoriales se sont accentuées, certaines universités proposant des parcours plus sélectifs que d’autres. Le système du numerus apertus, qui a remplacé le numerus clausus, maintient toujours une limitation du nombre de places disponibles.
La nouvelle concertation nationale : objectifs et enjeux
Face à ces constats, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche a lancé en octobre 2025 une vaste concertation pour imaginer un nouveau modèle d’accès aux études de santé. Cette démarche participative associe tous les acteurs concernés : étudiants, enseignants, professionnels de santé et représentants institutionnels.
Les objectifs prioritaires de la réforme
La future réforme vise plusieurs ambitions majeures :
- Améliorer l’équité d’accès aux formations médicales sur l’ensemble du territoire français
- Réduire davantage le stress et la pression sur les étudiants en première année
- Favoriser l’orientation progressive et réfléchie vers les métiers de la santé
- Adapter les capacités de formation aux besoins réels en professionnels de santé
- Garantir un niveau d’excellence tout en ouvrant les opportunités
Le calendrier de mise en œuvre
Contrairement aux annonces initiales prévoyant une application dès 2026, la réforme sera repoussée à 2027 selon les dernières déclarations gouvernementales. Ce délai supplémentaire permettra de mener une concertation approfondie et d’éviter une mise en place précipitée qui pourrait désavantager certaines promotions d’étudiants.
La fin du numerus apertus : vers une liberté d’accès totale ?
L’une des pistes les plus débattues concerne la fin du numerus apertus. Depuis son instauration en 2020, ce système régule toujours le nombre d’étudiants admis en deuxième année d’études de santé, même s’il offre plus de flexibilité que l’ancien numerus clausus.
Les scénarios envisagés pour 2027
Plusieurs modèles sont actuellement à l’étude. Le premier scénario prévoit une élimination complète des quotas, permettant à tous les étudiants ayant validé leur première année d’accéder aux filières de médecine, pharmacie, odontologie ou maïeutique. Cette approche radicale soulève néanmoins des interrogations sur la capacité d’accueil des facultés et des terrains de stage.
Un second scénario propose un système hybride maintenant certaines régulations tout en élargissant considérablement les places disponibles. Cette option permettrait une transition progressive vers plus d’ouverture tout en garantissant la qualité de la formation.
Les défis à anticiper
L’augmentation du nombre d’étudiants en études de santé nécessitera des investissements massifs dans les infrastructures universitaires et hospitalières. Les universités devront recruter davantage d’enseignants-chercheurs et multiplier les terrains de stage pour garantir une formation pratique de qualité. La question du financement reste centrale dans cette transformation.
Impact sur les différentes filières de santé
La réforme touchera l’ensemble des formations médicales, chacune avec ses spécificités.
Médecine : la filière la plus scrutée
Les études de médecine concentrent la majorité des candidatures et des débats. Avec un cursus de 9 à 11 ans selon les spécialités, cette formation nécessite des investissements importants en temps et en ressources. L’ouverture de l’accès devra s’accompagner d’une réflexion sur la capacité des CHU à accueillir davantage d’externes et d’internes.
Pharmacie, odontologie et maïeutique
Ces trois filières bénéficieront également de la réforme. La pharmacie pourrait voir ses effectifs augmenter pour répondre à l’évolution des besoins en officines et en industrie pharmaceutique. L’odontologie fait face à une pénurie dans certaines régions, justifiant une ouverture accrue. La maïeutique nécessite également plus de professionnels pour garantir un suivi de qualité des grossesses sur tout le territoire.
Conseils pour les futurs étudiants en santé
Face à ces évolutions, les lycéens et étudiants qui envisagent des études de santé doivent adapter leur stratégie.
Se préparer dès maintenant
Même si la réforme n’entrera en vigueur qu’en 2027, il est recommandé de se renseigner régulièrement sur les évolutions du système. Les formations préparatoires restent pertinentes pour acquérir les bases scientifiques solides nécessaires. Développer des compétences transversales comme la gestion du stress et l’organisation sera crucial quel que soit le futur système.
Explorer les différentes voies d’accès
Actuellement, les parcours PASS et LAS offrent deux approches différentes. Le PASS convient aux étudiants très motivés par la santé dès le départ, tandis que le LAS permet une découverte progressive avec un filet de sécurité en licence classique. La nouvelle réforme pourrait introduire d’autres modalités, mais ces principes de diversification des profils resteront probablement d’actualité.
Anticiper les évolutions territoriales
Les universités adapteront leurs capacités d’accueil différemment selon les régions. Se tenir informé des spécificités locales et éventuellement envisager une mobilité géographique pourra s’avérer stratégique pour maximiser ses chances d’accès aux études de santé.
Les enjeux pour le système de santé français
Au-delà de l’aspect formation, cette réforme s’inscrit dans une stratégie globale de lutte contre les déserts médicaux et d’amélioration de l’accès aux soins.
Former plus pour soigner mieux
La France fait face à un vieillissement de sa population médicale et à des besoins croissants en professionnels de santé. Ouvrir l’accès aux études constitue une réponse à long terme pour garantir une démographie médicale suffisante dans les prochaines décennies. Toutefois, cette augmentation quantitative devra s’accompagner d’un maintien rigoureux de la qualité de la formation.
Répartition territoriale et spécialités en tension
La réforme devra également encourager l’installation dans les zones sous-dotées et orienter vers les spécialités en pénurie. Des mécanismes incitatifs pourraient être mis en place dès la formation initiale pour sensibiliser les futurs praticiens aux enjeux de l’aménagement du territoire sanitaire.
Perspectives et incertitudes à surveiller
La concertation nationale qui se déroule actuellement jusqu’à la fin 2025 déterminera les contours précis de la future réforme. Les conclusions seront ensuite traduites en textes réglementaires courant 2026, pour une application à la rentrée 2027.
Les étudiants actuellement en lycée ou en première année universitaire seront potentiellement les premiers concernés par ce nouveau système. Il est donc essentiel de suivre attentivement les annonces officielles du Ministère de l’Enseignement Supérieur et des universités pour adapter sa stratégie d’orientation.
Cette transformation majeure des études de santé représente à la fois une opportunité d’élargissement des possibilités et un défi d’organisation pour l’ensemble du système universitaire et hospitalier français. Les prochains mois seront décisifs pour dessiner le visage de la formation médicale de demain.
